La classe renversée : Faire surgir l’inédit possible - Microsillons & Invité·e·s

Date affichée
du 3 mars au 6 mai 2018

La classe renversée : Faire surgir l’inédit possible - Microsillons & Invité·e·s

Parc Saint Léger - Centre d'art contemporain

Visuel
microsillons

Le collectif microsillons a invité les artistes Aurélien Gamboni avec Sandrine Teixido et Myriam Lefkowitz avec Cécile Lavergne à intervenir au Parc Saint Léger et à collaborer avec des classes et des enseignant·e·s de la région. Leurs interventions posent la question du cadre scolaire – physique et symbolique – et nous engagent à le percevoir différemment. Ces propositions appellent à développer des actions qui reconfigurent les relations et les normes en place pour définir en commun ce qui est fondamental ici et maintenant, pour dépasser les fatalismes et pour faire surgir, comme le disait le pédagogue brésilien Paulo Freire, des « inédits possibles », c’est-à-dire des actions auparavant inimaginables qui pourront être réalisées. L’exposition elle-même opère une forme de renversement, puisque son ouverture marquera simplement le début d’un processus qui durera jusqu’au finissage, moment festif où elle sera complète. Les visiteur·euse·s sont également invité·e·s à participer au contenu en réalisant une série « d’exercices » proposés par les artistes.

Parc Saint Léger
Centre d'art contemporain
avenue Conti
58320 Pougues-les-Eaux

www.parcsaintleger.fr


Les Oeuvres produites par les centres d'art

Damien Cabanes
2016
Le Creux de l'enfer - Centre d'art contemporain
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2015
Crac Alsace / Centre Rhénan d'Art Contemporain
Michael Gumhold
2016
BBB centre d'art
Maude Maris
2018
Centre d'art La Chapelle Jeanne d'Arc
Marc Pataut
2015
Centre Photographique d’Île-de-France
Jorge Mendez Blake
2015
La Kunsthalle - Centre d'art contemporain
Anne Laure Sacriste
2016
Maison des Arts Georges & Claude Pompidou
Daniel Steegmann Mangrané
2014
Crac Alsace / Centre Rhénan d'Art Contemporain
Vandy Rattana
2015
Jeu de Paume
Seulgi Lee
2017
Crac Alsace / Centre Rhénan d'Art Contemporain

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